De technische school van Ogre organiseerde de 3e transnationale bijeenkomst voor de projectpartners in Ogre op 25-26 april 2023. Het belangrijkste doel van de bijeenkomst was om de reeds voltooide projectactiviteiten, de ontwikkeling van intellectuele resultaten en deadlines te bespreken.
Tijdens de vergadering werden de resultaten van IO2 gepresenteerd – modulaire trainingsprogramma’s en trainingsmateriaal . De vertegenwoordigers van elk partnerland presenteerde het door hen gecreëerde trainingsmateriaal en bespraken de ontwikkeling van het trainingsplatform en het ontwerp en de structuur daarvan.
Tijdens de bijeenkomst bespraken de partners de tot nu toe bereikte doelstellingen en resultaten, toekomstige projectactiviteiten en financiële vraagstukken.
Om kennis te maken me de cultuur en geschiedenis van Letland, hadden de deelnemers van de bijeenkomst de mogelijkheid om het oude Riga te bezoeken.
ITPIO (Bulgarije) organiseerde de 2e transnationale bijeenkomst van de projectpartners in Sofia op 26 en 27 oktober 2022, die persoonlijk is bijgewoond door vertegenwoordigers van alle organisaties van het partnerschap.
De implementatie van IO1 – Onderzoek naar het huidige e-commerce beroepsprofiel van de e-commerce operator- werd gepresenteerd door de outputleider CCIBN (Roemenië), de betreffende taken voor de ontwikkeling van het beroepsprofiel van de e-commerce operator werden besproken en verantwoordelijkheden van de partners werden vastgesteld.
De eerste bijeenkomst van het door Erasmus+ gefinancierde e-commerceproject werd op 4 februari 2022 online gehouden. Het bestaat uit partners uit vijf Europese landen: HEA (Zweden), ITPIO (Bulgarije), Ogres Tehnikums (Letland), IntheCity (Nederland) en CCIBN (Roemenië).
Het projectpartnerschap is gericht op het ontwikkelen van nieuwe vaardigheden die de vertegenwoordigers van de belangrijkste doelgroepen uit geïsoleerde en landelijke gebieden nodig hebben. Het belangrijkste gevolg en resultaat van het project is de ontwikkeling van een sterke link tussen beroepsonderwijs en -opleiding en de werkelijke behoeften op de e-markt door middel van de ontwikkeling van modulair opleidingsprogramma en opleidingscontent die gericht is op de vaardigheden van de e-commerce-operatoren.
