Școala tehnică Ogre a găzduit cea de-a 3-a întâlnire transnațională a partenerilor proiectului la Ogre, în perioada 25-26 aprilie 2023. Scopul principal al întâlnirii a fost discutarea problemelor legate de activitățile proiectului deja finalizate, dezvoltarea rezultatelor intelectuale și termenele limită.

În cadrul întâlnirii au fost prezentate rezultatele elaborate ale IO2 – programe de instruire și conținut de instruire, reprezentantul fiecărui partener a prezentat materialele de instruire pregătite și au discutat întrebări despre dezvoltarea platformei de formare, proiectarea și structura acesteia.

În cadrul întâlnirii, partenerii au discutat obiectivele și rezultatele obținute până în prezent, planificarea activităților viitoare ale proiectului și discutarea chestiunilor financiare.

Pentru a cunoaște cultura și istoria Letoniei, participanții la întâlnire au avut ocazia să învețe mai multe și să exploreze orasul vechi din Riga.

ITPIO (Bulgaria) a găzduit cea de-a doua intalnire Transnațională a partenerilor de proiect la Sofia, în perioada 26-27 octombrie 2022, la care au participat personal reprezentanți ai tuturor organizațiilor din cadrul parteneriatului.

Implementarea IO1 – Studiul actualului profil profesional de comerț electronic al operatorului de comerț electronic a fost prezentat de liderul de producție CCIBN (România), au fost discutate sarcinile respective pentru dezvoltarea profilului ocupațional al operatorului de comerț electronic și au fost specificate responsabilitățile partenerilor.

Intalnirea partnerilor a avut loc online in data de 4 februarie 2022. Acesta reunește parteneri din cinci țări europene: HEA (Suedia), ITPIO (Bulgaria), Ogres Tehnikums (Letonia), IntheCity (Olanda) și CCIBN (România).

Parteneriatul de proiect urmărește dezvoltarea de noi competențe cerute de principalii reprezentanți ai grupului țintă din zonele izolate și rurale. Impactul principal și rezultatul proiectului pot fi identificate în dezvoltarea unei legături puternice între EFP și nevoile reale ale pieței electronice prin dezvoltarea unui program modular de formare și a unui conținut de formare care să abordeze competențele operatorilor de comerț electronic.